Il progetto Erasmus+ Sport “SASLED”, avviato nel 2023, mira a favorire l’inclusione sociale di adolescenti e giovani con DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) tramite lo sport. Nell’ambito di questo progetto, è stato lanciato un corso online gratuito, pensato per formare e sensibilizzare educatori, insegnanti, istruttori e volontari sportivi sulle neurodivergenze, rendendo così le attività sportive più […]
Formazione
Manifesto per la lettura inclusiva
Sul sito della rivista Biblioteche Oggi è disponibile il Manifesto per la lettura inclusiva, presentato al Convegno delle Stelline lo scorso marzo 2024. Potete leggere il MANIFESTO a questo link: http://www.bibliotecheoggi.it/rivista/article/view/1674/1715
Il Digitale per una cultura inclusiva
Convegno dell’Osservatorio Innovazione Digitale per la Cultura: Un’Istanza di Condivisione e Innovazione L’evento annuale dell‘Osservatorio Innovazione Digitale per la Cultura si propone come un importante momento di condivisione dei risultati della Ricerca per l’Edizione 2023-24. Durante il convegno verrà presentata una panoramica dettagliata sul livello di avanzamento digitale delle istituzioni culturali italiane, tra cui musei, […]
I materiali del Convegno “Una biblioteca per tutti: il PNRR per l’inclusione e l’accessibilità” sono ora disponibili
Il 15 febbraio 2024, presso il Campus Perrone, Auditorium “Gaudenzio Cattaneo”, via Perrone 18 Novara, si è tenuto un importante convegno dedicato all’inclusione e all’accessibilità nelle biblioteche. La giornata di studi è stata organizzata per presentare gli interventi realizzati nel contesto del progetto PNRR “Rimozione delle barriere cognitive e sensoriali nella Biblioteca del Polo universitario […]
LAC, sistema simbolico libero, aperto, consapevole della lingua italiana
La presentazione del progetto LAC sarà tenuta in una conferenza stampa il martedì 16 aprile dalle 10:45 alle 12:00 circa. Potrete partecipare: In presenza a Torino, presso il Palazzo Biandrate, sala San Giorgio, via delle Orfane 6. Da remoto, collegandovi alla pagina realefoundation.org/live. Dopo la conferenza stampa, avrete l’opportunità di visitare il museo della Reale […]
CAA nelle Opere d’Arte e nella Cultura: Accessibilità e Comprensione
La Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) comprende tutte le strategie, gli strumenti e le tecniche utilizzate nel contesto clinico ed educativo per favorire la comunicazione efficace e la comprensione nelle persone che non possono comunicare verbalmente o comprendere il linguaggio tradizionale orale e scritto. L’acronimo CAA si suddivide in tre componenti chiave: C per Comunicazione: rappresenta […]
Edizione straordinaria del Corso di Introduzione alla Comunicazione Aumentativa (CAA) – Online
La comunicazione è uno dei pilastri fondamentali della vita umana, un ponte che collega le persone e il mondo intorno a loro. Tuttavia, per alcuni individui, questo ponte può essere soggetto a barriere, rendendo la comunicazione un’impresa sfidante. È qui che entra in gioco la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), un’area della pratica clinica che mira […]
LA VOCE, IL TOCCO GENTILE: Convegno su Lettura e Sviluppo Infantile
Il 3 febbraio 2024, dalle 9:00 alle 12:30, si terrà il convegno “LA VOCE, IL TOCCO GENTILE” presso il Centro Paideia di Torino o disponibile online. Le iscrizioni, si apriranno a gennaio. Durante il convegno si parlerà dell’importanza dell’uso consapevole della voce nell’ambito della lettura per coinvolgere tutti i bambini e favorire il loro sviluppo. […]
Scopriamo il Nuovo Sito della Rete Biblioteche InBook
La rete delle biblioteche InBook ha lanciato il suo sito web ufficiale, “Leggere è un diritto di tutti“. Il sito è disponibile all’indirizzo www.retebibliotecheinbook.it e consente ai lettori di tutta Italia di conoscere dove poter prendere in prestito i 450 InBook prodotti dalle biblioteche, libri illustrati con il testo originale tradotto interamente in simboli, pensati […]
Logolab quaderno di percezione uditivo-verbale, memoria e metafonologia
Questo kit ha l’obiettivo di sviluppare e valutare le competenze percettive e attentive di memoria a breve termine e di lavoro e le abilità metafonologiche. Contiene uno strumento da tavolo, più di 300 carte, 50 tavole illustrate, checklist e un libretto di istruzioni. Si rivolge primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai […]
