Io ragiono con il cuore racconta una storia che comincia nella disperazione più buia ma ha un finale luminoso ed entusiasmante. La disperazione più buia è quella di una madre che riceve, per il proprio bambino di neanche tre anni, una diagnosi di autismo infantile in forma severa che negli anni, sorprendendo gli stessi neuropsichiatri, […]
Inclusione
Melody – Sharon M. Draper
Melody ha una memoria fotografica eccezionale. La sua mente è come una videocamera costantemente in modalità “registrazione”. E non c’è il tasto “Cancella”. È l’alunna più intelligente della scuola, ma nessuno lo sa. Quasi tutti – compresi i suoi insegnanti e i medici – ritengono che lei non abbia alcuna capacità di apprendimento, e fino […]
“Design Universale: inclusione, giustizia, apertura”. Tavola rotonda e workshop – Università Bicocca, 15 maggio
“Design Universale: inclusione, giustizia, apertura”: l’evento dell’Università degli Studi Milano Bicocca sulla progettazione inclusiva. Migrazioni, invecchiamento e disabilità impegnano la progettazione nei campi più diversi – dal design industriale all’architettura, dalla didattica all’urbanistica – a prendere sul serio le diversità umane per rispondere ai bisogni di una platea di fruitori largamente differenziata. Questa intenzione accomuna […]
“Leggo, Vedo, Includo. Lettura, pittura e tecnologia al servizio di persone ipovedenti e non” Milano. 22 – 30 Marzo
“Leggo, Vedo, Includo”: un ciclo di eventi organizzato da ANS (Associazione Nazionale Subvedenti Onlus), con il patrocinio di Regione Lombardia per parlare di lettura, pittura e tecnologia al servizio di persone ipovedenti e non. Gli incontri si svolgeranno dal 22 al 30 Marzo presso la Biblioteca Comunale Valvassori Peroni (Via Valvassori Peroni 56, Milano). Il […]
“Dislessia Amica Livello Avanzato” Corso di formazione e-learning sui DSA per docenti
Da martedì 8 gennaio 2019 sono aperte le iscrizioni a Dislessia Amica Livello Avanzato, nuovo percorso formativo realizzato da AID con il sostegno di Fondazione TIM ente accreditato dal MIUR. Con questa iniziativa AID intende proseguire il percorso intrapreso con Dislessia Amica, negli anni scolastici 2016/2017 e 2017/2018, per ampliare le conoscenze e le competenze dei docenti, necessarie a rendere la scuola […]
Corso di perfezionamento in “Diritti e inclusione delle persone con disabilità in una prospettiva multidisciplinare” – Milano
Il corso di perfezionamento in “Diritti e inclusione delle persone con disabilità in una prospettiva multidisciplinare” prenderà il via a Febbraio 2019. Coordinato dalla dottoressa Stefania Leone, ricercatrice di diritto costituzionale presso l’Università degli Studi di Milano, il corso è promosso dall’Università degli Studi di Milano con il patrocinio del Comune di Milano e LEDHA-Lega per […]
Forum internazionale sull’accessibilità culturale – Torino, 16 – 17 ottobre
Il 16 e 17 ottobre, Torino ospiterà il primo Forum internazionale sull’accessibilità culturale: due giornate in cui esperti internazionali discuteranno il tema dell’accessibilità culturale, focalizzandosi in particolare su come produrre cultura in modo accessibile, mettendo in campo azioni che eliminino le barriere favorendo la partecipazione, l’inclusione, l’accoglienza del pubblico. Nella mattinata del 16 ottobre, rappresentanti di diverse […]
B.inclusion days. Una settimana di eventi inclusivi in Bicocca. 1 – 5 ottobre
La progettazione dei B.inclusion days nasce dall’esigenza di dare realizzazione concreta alla dimensione inclusiva dell’Ateneo, attraverso l’organizzazione di momenti di incontro, di occasioni formative, di eventi artistici e sportivi diffusi nei diversi edifici e distribuiti sull’intera settimana di avvio dell’anno accademico. Il Servizio per Studenti con disabilità e DSA, che dal 1 ottobre assumerà il nome di B.inclusion, ha coinvolto nelle fasi […]
Giochi inclusivi: il progetto di NABA e dell’Associazione L’abilità
Per il secondo anno consecutivo, il connubio tra l’Associazione L’abilità e NABA, Nuova Accademia di Belle Arti Milano, ha dato vita ad un progetto importante: creare giochi inclusivi, utilizzabili da bambini con o senza disabilità. Gli studenti del Corso di Design del NABA di Milano hanno partecipato a un laboratorio psico-corporeo condotto dall’Associazione L’abilità per […]
Un trascurabile dettaglio – Anne-Gaëlle Balpe
Sono nato con una piccola differenza, così piccola che quasi non si vede. Ma quel trascurabile dettaglio mi impediva di fare bene le cose, e a scuola non riuscivo a trovare amici. Poi…
