Titolo: Io sono sordo Autore: Manuela Marino Cerrato, Annalisa Beghelli Editore: Carthusia ISBN: 9788869451140 Anno: 2020 Temi trattati: Disabilità Uditiva Età di lettura: da 9 anni Cosa prova un bambino sordo di nove anni? Come si sente a scuola? Cosa succede nella sua famiglia? Che paure ha? Quali aspetti positivi sa trovare? Questo libro dà voce […]
Disabilità e scuola
DSA: Ti insegno come io ho imparato
Titolo: Ti insegno come io ho imparato : suggerimenti e strategie didattiche da un maestro con DSA per studenti con DSA Autore: Filippo Barbera Editore: Erickson ISBN: 9788859023296 Anno: 2020 Temi trattati: Autismo, Disabilità e scuola Questo libro nasce dall’esperienza diretta di Filippo Barbera, insegnante di scuola primaria con dislessia, che da anni svolge attività […]
Autismo cosa fare (e non)
Titolo: Autismo cosa fare (e non) : guida rapida per insegnanti : scuola primaria Autore: Marco Pontis ; illustrazioni Carciofo Contento Editore: Erickson ISBN: 9788859024187 Anno: 2021 Temi trattati: Autismo, Disabilità e scuola Avete mai pensato alle strategie più efficaci per gestire un bambino con autismo a scuola? Questo libro, nello stile di un quaderno […]
ADHD cosa fare (e non) guida rapida per insegnanti
Titolo: ADHD cosa fare (e non) : guida rapida per insegnanti : scuola primaria Autore: Donatella Arcangeli Editore: Erickson ISBN: 9788859020462 Anno: 2020 Temi trattati: Disturbi dello spettro autistico, ADHD, Insegnanti Avete mai pensato alle strategie più efficaci per gestire un bambino con ADHD a scuola? Questo libro, nello stile di un quaderno di Teacher Training, […]
Che cos’è la Disgrafia?
Titolo: Che cos’è la disgrafia? Autore: Stefania Zoia, Silvia Baldi, Lietta Santinelli Editore: Carocci ISBN: 9788829001385 Anno: 2020 Temi trattati: Disgrafia, Disturbi specifici dell’apprendimento, Educazione scolastica La disgrafia è l’esito di difetti nelle componenti grafo-motorie della scrittura, di ostacolo nell’apprendimento a scrivere. Nel libro sono riportate le caratteristiche e i modelli teorici che meglio la […]
Capire come potenziare l’empatia – Moderato, Copelli, Scagnelli
Titolo: Capire come potenziare l’empatia Autore: Paolo Moderato, Cristina Copelli, Melissa Scagnelli Editore: Erickson ISBN: 9788809891043 Anno: 2020 Temi trattati: Didattica, Schede didattiche, Empatia, Alunni disabili Il volume si rivolge a chi si occupa di sostegno, riabilitazione e rieducazione di bambini e ragazzi con disabilità intellettiva e/o ritardo nell’acquisizione delle abilità sociali. L’intento è fornire […]
Didattica inclusiva e disturbi del neurosviluppo – Termine, Ventriglia, Staffolani
Titolo: Didattica inclusiva e disturbi del neurosviluppo Autore: Cristiano Termine, Luciana Ventriglia, Alfonsina Staffolani Editore: Carocci ISBN: 9788874668342 Anno: 2020 Temi trattati: Didattica, disturbi dello spettro autistico, disturbi specifici dell’apprendimento, integrazione scolastica Le neuroscienze hanno contribuito a definire le caratteristiche di diversi disturbi del neurosviluppo, tra i quali quelli della comunicazione, quelli specifici dell’apprendimento, il […]
