Sono online le slide degli interventi del Seminario “Biblioteche senza barriere”, evento di presentazione del Progetto LeggoFacile che si è tenuto il 15 giugno 2017 presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca.
Seminario organizzato da Roberta Garbo, docente di Pedagogia Speciale e delegata del rettore per la Disabilità e i DSA, e da Andrea Mangiatordi, esperto di tecnologie e accessibilità e didattica inclusiva.
notizie
“Parimenti… proprio perché cresco”: progetto di crowdfunding per realizzare Inbook per giovani adulti
Realizzare una collana di testi cartacei in simboli, strumento codificato della Comunicazione Aumentativa, che permette a soggetti svantaggiati sul piano dell’apprendimento per disabilità di ogni tipo (da disabilità cognitive a disabilità linguistiche) di leggere e, leggendo, di accedere alla conoscenza, alla relazione con gli altri, all’autonomia sul piano dei saperi. I libri che usano questa modalità si chiamano Inbook.
Nati due volte – Giuseppe Pontiggia
Che cosa succede in una famiglia quando nasce un figlio handicappato, come si evolvono le paure, le speranze, l’angoscia, le normali esperienze di tutti i giorni. Come reagiscono i familiari, gli amici, i medici, la gente, e il padre, la madre, il fratello. I bambini disabili, come suggerisce il titolo, nascono due volte…
Scuola a rotelle – Ileana Argentin, Paolo Marcacci
È possibile raccontare la disabilità a scuola in una chiave ironica, autoironica e a tratti scanzonata, con tutto il suo portato di frustrazioni e privazioni quotidiane? È possibile descrivere un vissuto fatto di continui ostacoli materiali e psicologici da superare, senza mai indulgere all’autocommiserazione? Ecco l’esperimento riuscito in queste pagine a Ileana Argentin e Paolo Marcacci, che narrano l’esistenza dei disabili attraverso due punti di vista differenti ma…
Mio fratello rincorre i dinosauri – Giacomo Mazzariol
Hai cinque anni, due sorelle e desidereresti tanto un fratellino per fare con lui giochi da maschio. Una sera i tuoi genitori ti annunciano che lo avrai, questo fratello, e che sarà speciale. Tu sei felicissimo: speciale, per te, vuol dire “supereroe”. Gli scegli pure il nome: Giovanni. Poi lui nasce, e a poco a poco capisci che sì, è diverso dagli altri, ma i superpoteri non li ha. Alla fine scopri la parola Down, e il tuo entusiasmo si trasforma in rifiuto,…
Un e-book per riconoscere i bambini con bisogni speciali
“Tutti diversi, Tutti uguali” è il titolo dell’e-book pensato per offrire ad insegnanti, pediatri, educatori e genitori uno strumento utile a riconoscere i bambini con bisogni educativi speciali.
L’e-book fornisce le linee guida necessarie per valutare lo sviluppo psicologico e motorio dei bambini in età prescolare e permette di individuare precocemente eventuali disabilità, così da mettere in atto strategie efficaci di intervento e di inclusione.
TOCCA A TE! 4° Concorso Nazionale di editoria tattile illustrata
TOCCA A TE!, il concorso nazionale di editoria tattile illustrata premia ogni due anni gli album più belli e seleziona i 5 partecipanti italiani al Concorso Internazionale Typhlo & Tactus che dal 2013 ha esteso la competizione a tutti i paesi del mondo. Le giurie sono composte da esperti nazionali nel campo della disabilità visiva e della letteratura per l’infanzia. Prevista una giuria senior e una giuria giovani, entrambe formate da persone cieche, ipovedenti e vedenti.
Passi avanti – Mostra sull’accessibilità dell’ambiente urbano da parte delle persone subvedenti
L’accessibilità dell’ambiente urbano da parte delle persone subvedenti è una condizione indispensabile per il raggiungimento dell’autonomia personale.
Il progetto “Giovane design per l’autonomia dei subvedenti”, coinvolge persone subvedenti e cinque giovani progettisti per la messa a punto di soluzioni per favorire la mobilità autonoma in diverse città, da proporre ad amministrazioni pubbliche e imprese.
Sportello di ascolto ADHD alla Biblioteca di Nembro
Lo sportello di ascolto ADHD è attivo presso la Biblioteca Centro Cultura di Nembro (provincia di Bergamo) per un giovedì al mese. Si tratta di un servizio di ascolto e consulenza rivolto a genitori e insegnanti di bambini e ragazzi con ADHD, iperattività e disturbi dell’attenzione…
Biblioteche senza barriere. Seminario di presentazione del Progetto LeggoFacile
Giovedì 15 giugno, presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca si terrà il Seminario “Biblioteche senza barriere”, evento di presentazione del Progetto LeggoFacile.
Un seminario multidisciplinare sul tema dell’accessibilità della lettura e delle biblioteche. Un’occasione per scoprire buone pratiche e archivi di risorse.
